Diferencias entre Educación Social y Trabajo Social



Abro este post a razón de una pregunta recibida en la web, a cerca de las diferencias entre Trabajo Social y Educación Social.

Ambas profesiones tienen un camino común, que es velar por el máximo bienestar de la sociedad.

A continuación enumero las diferentes funciones y ámbitos de actuación para que podais ver las diferencias entre ambas profesiones.


EDUCACIÓN SOCIAL:

Funciones:


  • Diseño, aplicación y evaluación de programas socioeducativos dirigidos a personas en situación de exclusión social, discapacitados, personas mayores, población de riesgo. 
  • Diseño, aplicación y evaluación de programas de habilidades sociales, de crecimiento personal, educación para el ocio y el tiempo libre, de conocimiento y conservación del medio ambiente y del desarrollo sostenible. 
  • Promocionar la vida asociativa, el tejido social, desarrollo comunitario, la educación multicultural y la convivencia. 
  • Promocionar la adquisición de conocimientos, actitudes y destrezas de acuerdo con las necesidades emergentes de la sociedad. 
Ámbitos de intervención de la educación social:

  • Universidades populares 
  • Actividades extraescolares 
  • Centros de información juvenil 
  • Centros de educación permanente 
  • Centros de educación especial 
  • Centros de educación de adultos 
  • Escuelas de padres 
  • Centros de menores 
  • Educación intercultural 
  • Animación sociocultural 
  • Formación profesional y ocupacional (Servicios a la comunidad)




TRABAJO SOCIAL:

Funciones:

  • Resolutivo en problemas de relaciones humanas, el cambio social, el poder de las personas mediante el ejercicio de sus derechos y su liberación y la mejora del entorno social. 
  • Intervenir en la interacción persona y entorno social que le rodea. 
  • Fomentar el bienestar del ser humano y la prevención y atención de dificultades y/o carencias sociales de las personas, familias, grupos y del medio social en el que viven. 
  • Articula los recursos sociales que se precisan para superar las situaciones de crisis personal y familiar. 
  • La persona encargada de dar información, orientación y ayuda psicosocial a personas y grupos familiares en situación de crisis, violencia, desorganización, pérdidas familiares, laborales o de vivienda. También ayuda a personas con dificultades para la integración social (marginados, inmigrantes, personas con disminución psíquica o física…). El trabajador social recoge las demandas de estas personas, hace un estudio de la situación y establece un plan de intervención para mejorar la situación de los usuarios. 
Ámbitos de intervención del Trabajo Social:

  • Servicios sociales de Atención Primaria: 
    • Información, orientación, asesoramiento
    • Tratamiento social personalizado y comunitario
    • Apoyo a la convivencia: acogida/alojamiento.
    • Prevención e inserción social
    • Cooperación social: apoyo al tejido social de autoayuda y solidaridad
  • Servicios sociales especializados: 
    • Familia, infancia, discapacitados, mayores, minorías étnicas, inmigrantes, refugiados.
  • Sistema de justicia: 
    • Juzgados de familia, menores, primera instancia, penitenciaria, Servicios sociales penitenciarios
  • Sistema educativo 
  • Sistema de Salud: 
    • Centros de salud, hospitales, geriátricos, servicios de Salud Mental.
  • Organizaciones no gubernamentales 
  • Empresas




Día de Concienciación del Autismo

Hoy, 2 de Abril, es el día de la Concienciación sobre el Autismo.

El concepto de autismo abarca a una serie de trastornos que afectan las habilidades comunicativas, la sociabilización y la empatía de la persona. Los autistas tienen una personalidad replegada sobre sí misma de manera patológica.

Los pacientes que sufren de este síndrome cuentan con una serie de señas de identidad que determinan dicho padecimiento. En este sentido, destacaría, por ejemplo, que cuentan con un coeficiente intelectual generalmente por debajo de lo normal, que poseen un lenguaje y una gramática limitados o que muestran total desinterés por las relaciones sociales.
De acuerdo a la especialidad médica en cuestión, se tomará al autismo como la referencia excesiva de la propia persona por sobre lo que ocurre en el contexto o como la imposibilidad congénita para entablar una comunicación o desarrollar un vínculo afectivo con el prójimo.

Los trastornos autistas, por lo tanto, afectan las interrelaciones y propician conductas repetitivas en quienes los padecen, ya que necesitan conservar un entorno fijo y estable. Por lo general el autismo se manifiesta en los primeros años de vida y se mantiene durante toda la existencia ya que no existe una cura, aunque sí se pueden reducir las conductas anómalas y mejorar la interactividad social.

Las estadísticas señalan que el autismo afecta a entre dos y diez personas por cada 10.000 habitantes, con mayor aparición en los hombres que en las mujeres. Sus causan suelen ser desconocidas, aunque algunos expertos atribuyen el desarrollo del trastorno a una combinación entre la genética y ciertos factores del ambiente.

Las manifestaciones más leves del autismo, como el síndrome de Asperger, pueden pasar casi inadvertidas y ser confundidas con una personalidad excéntrica o un exceso de timidez. Los casos más severos, en cambio, incluyen la imposibilidad de expresarse mediante el habla y un comportamiento que no sólo es repetitivo al extremo, sino que también produce daños al propio paciente y genera agresiones a terceros.

En la gran pantalla se ha proyectado a través de diversas películas el síndrome que nos ocupa, dando a conocer así a la sociedad las dificultades a las que se enfrentan quienes lo padecen así como sus familiares. Y, por supuesto, también las características que definen a los autistas.

Este sería el caso del film titulado Rain Man, del año 1988 y que está dirigida por Barry Levinson. Tom Cruise y Dustin Hoffman son los protagonistas del mismo en el que se narra como Charlie Babbit, el primero de los intérpretes, al morir su padre descubre que tiene un hermano mayor (Raymond) que sufre de autismo.

A esta citada película habría que añadir otros títulos cinematográficos que también dan a conocer de manera exacta y profunda el autismo. Este sería el caso de Al rojo vivo (1998), Miracle Run (2008), El Cubo (1997), Son-Rise (1979) o Más allá de la realidad (1986).